Согласовано с ЯтуркЭнженсирхив.
Хотелось бы обратиться с просьбой к участникам данного сообщества протипировать. Тесты говорят по разному, потому к ним доверия нет. А самотипирование, такая штука... Необъективная знаете ли.
АнкетаБЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
А так и понимать. От общества к отдельному человеку, как пример.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Согласуясь с законами логики, последовательно, с рассуждением. Мое понимание вполне соответствует с общепринятым, хотя не без исключений. Иногда прихожу к какому либо выводу, а потом уже рассуждаю, как к нему пришла. Иногда не очень-то и логично, скажем так.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Как некую часть целого числа.
4. Что такое правило?
Определенные условия, как нужно поступать и т.п. в определенных ситуациях.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Правилам морали, я думаю. Общепринятые правила - не всегда самые верные. Лучше поступать в соответствии своих правил. Во всяком случае, для меня.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Полезная вещь. Все инструкции хранятся в отдельной папке. Когда что-то непонятно, можно прочитать ее. Ведь там все доступно объяснено. Ну и, как плюс, можно найти еще много интересно для себя.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Что-то вроде, только соблюдая законы, ты можешь быть свободным?.. Да вот не особо согласна с этим мнением. Свобода - это свобода выбора. Но при условии, конечно, что ты не затрагиваешь свободы другого.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - это умение делать все по порядку, соблюдая нормы. Умение "разложить все по полочкам".
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже средней степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Нет, я не совсем последовательный человек. Как пример, уже было выше, иногда прихожу к какому-то выводу, а уже потом объясняю его. Задачи вот тоже решаю не совсем последовательно, как и рассуждаю зачастую.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Глупый вопрос. Достоверна.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В каких-либо критических, кризисных ситуациях.
9. Зачем нужен стандарт?
Что бы понять где середина.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Люблю книги, потому вызовет только положительные чувства. Хотя это дело может растянуться на неопределенный срок, т.к. стоит взять в руки книгу, нахожу что-нибудь интересное для себя и отвелкаюсь на это. И так раз за разом... Не могу пересилить это в себе. Хм, а классифицировать буду по авторам и классификации литературы: научная, художественная, справочники и т.д.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа - то, чем ты занимаешься, в общем-то. Нужна, как бы банально ни звучало, для заработки денег. Ну а в идеале, работа - любимое дело или хотя бы интересное.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Наличие тех или иных знаний.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
При большом количестве качество может пострадать. Не стоит заниматься сразу несколькими делами, т.к. страдает качество, в моем случае.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
По идее чем качественнее, тем дороже. Но не факт. Нужно брать в счет и другие факты, как расположение магазина, например. Высокая арендная плата в крупном тц в центре города может отразиться на цене.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Нервничаю сильно. Бывало, хотя стараюсь такого не допускать. Скорее незнания конкретной темы, потому сложнее разобраться. Так же, если нет заинтересованности, продвижение дела идет "вяло".
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Соответствует моим интересам, либо что-то новое, но заинтересовавшее. Так дело пойдет лучше.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря кто говорит. Если сказано кем-то из важных мне людей, либо авторитетных для меня, задумаюсь. Если нет, буду раздражаться.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не люблю просить помощи. Как то не в моих приоритетах. Только в крайнем случае.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Найду сведения, изучу. Займусь проектировкой, составлю план.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота - это то, на что приятно смотреть. Да нет, не меняется особо.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Я их не сравниваю, потому как то не задумывалась. Если вы о глупых влияниях моды, я их не понимаю.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
То, что многие за настоящую красоту принимают надуманную. Красота, она естественна, изнутри, что ли...
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Оцениваю одежду так: к месту она или нет, не слишком ли вычурная, подходит ли человеку.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красота, это когда приятно любоваться.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю из того, что есть. По рецептам, да. Но добавляю немного своего... Оценивают вполне нормально.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Честно, не очень.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ну и молодец, что я скажу... Только вот мое мнение - есть мое мнение. Не люблю, когда мне указывают как мне одеваться, потому останусь при свое мнении.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Зависит от того, какая комната. Что-нибудь уютное, что бы приятно находиться, но не слишком "нагруженное". Могу заниматься этим и сама, но предпочту посоветоваться с близкими.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
И спорить и надавить могу, если надо. Четкий громкий голос, взгляд, знание слабых мест оппонента. Как происходит, зависит от человека. С некоторыми достаточно холодного тона и немного критики, с некоторыми доходит до крика с обоих сторон.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд, в моем понимании, - зачастую беспричинное высказывание негатива. Наеду в ответ, как правило даже с большей отдачей.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои-это близкие мне люди, чужие - все остальные и мне нет до них, ровным счетом, никакого дела. "Своими" могут перестать быть люди, предавшие меня. А стать как, не знаю. Это долгий процесс, а в конечном счете я и не осознаю, в какой именно момент этот человек стал для меня "своим"...
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано только когда нет другого выхода. Или же как ответная атака. Применяются мною.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Разве что в крайней необходимости.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Силовой борьбы - это в плане драки? Если да, то лучше быть всегда подготовленным. Если морально... Хм, в принципе то же самое.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Аргументируя и отстаивая свои права.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Проявляю силу, мобилизируюсь по максимуму.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают. Я же не сказала бы что я очень уж и сильна, но и далеко не слаба.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы?
Для меня сильный - тот, кто не сломался в трудной ситуации.
11. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Всё решает авторитет и характер.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство - неуважительное отношение. Вроде не отличается от общепринятого.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Грубое, неуважительное отношение.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Аналогично. Взрослый, не владеющий нормами этики, то же, что и ребенок.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Просто что бы люди вспомнили, что такое мораль и что нужно уважать других. Нет, в таком случае нужно учиться.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - когда принимаешь человека таким, какой он есть. Когда с ним удобно, приятно и т.п... И да, когда тебя понимают без лишних слов... Да, почему нет?
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Пожалуй я придерживаюсь "золотой середины". Ведь и там и там есть свои плюсы и минусы.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Умение сопереживать. Когда того требует ситуация. Но сама проявляю крайне редко.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да. Придерживаюсь. Но эти нормы, откорректированы мною. От норм отношений легко можно отойти, при общении с близкими друзьями, я думаю. Потому что они ближе и с ними общение легче и непринужденнее, но определенные нормы, все же должны быть.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нет, думаю. Нужно быть открытым для общения, помимо всего этого. Да и просто интерес к человеку и какие-то сходные интересы, возможно.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По реакции человека, внутренним ощущениям.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - соответствую нормам морали. Аморально - наоборот. Думаю здесь мое мнение и мнение общепринятое сходны по большей части.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Недоумение вначале. Потом, думаю ответное негативное отношение. Не терплю, когда ко мне относятся так. Выразить могу достаточно просто. Достаточно критики и пренебрежительного отношения. Но иногда люди мое довольно нормальное отношение, воспринимают как негативное, потому мне трудно точно определиться здесь, как это именно выражается. Да, могу очень долго плохо относиться к человеку. А вот обижаюсь, как правило, на небольшой промежуток времени. Если обида, конечно, не результат предательства со стороны человека.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Понимаю, что ничто не стоит слез ребенка. Что-то вроде, не делайте детям больно. Хм, а вот не соглашусь. Тут много нюансов. Да и почему именно ребенка?..
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо. Но, конечно, есть и такие ситуации, где они не уместны. К примеру недопустимо болтать, повышать голос, кричать на семинарах.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. А вот тут как получится, отрицательными эмоциями управлять сложнее ведь.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Язвлю, бываю грубой, сама того не замечая, критикую, могу поссориться с человеком. Окружающие за это меня не очень понимают, потому в некоторых ситуациях сторонятся.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Мимолетные. Хм, а еще бывают наоборот глубокие эмоции.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Наигранные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В зависимости от ситуации. Сложнее всего изменить глубокие негативные эмоции. В таких случаях могу подолгу находится "в себе", хотя на людях это врят ли заметно.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Когда долго держишь в себе, а потом это все вырывается наружу. Могу накричать, психнуть, уйти, хлопнув дверью или заплакать. Последнее только наедине с собой.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
В общем-то да. За исключением глубоких-негативных и переживаний. Это закрывается от других.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Не очень хорошо. Приятные от близких людей могут порадовать, а неприятные, опоздания например, раздражают.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются в первую очередь внутри. Что-то переклинивает и все... Это уже не тот человек, которого ты знал. Не очень... Я не знаю, как мне вести себя с этим человеком. Он теперь как незнакомец. Видят далеко не все...
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Кто знает.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Мне это интересно, потому как не доказано научно, но иногда правдиво.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Можно, почему нет? Зная человека, можно предугадать его поведение в той или иной ситуации. А теперь возьмем глобальнее... С ведь обществом то же самое.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время имеет много определений. Сейчас для меня это моменты, когда можно изменить жизнь. Чувствую интуитивно. Убивать его легко дается разве что в состоянии полной апатии.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет. Начинаю волноваться и прогонять мысленно возможные исходы...
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Да, пожалуй мне было бы такое умение кстати. А вот на счет доверять чьим-то прогнозам... Тут уж смотря кто этот человек.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Очень редко опаздываю и по объективным причинам. Терпеть не могу опоздания других.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Волнуюсь. Проверю все ли так.
b) осталось 5 минут до прихода,
Постепенно беру себя в руки, мобилизируюсь.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Буду нервничать. Позвоню этому человеку.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет,
Буду злиться.
e) и дальше все нет…
Плюну на все и уйду, если на звонки мне так и не ответят и не объяснят в чем причина.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл и есть в том, что бы найти этот самый смысл, как-то так. А там уже поглядим, у кого какой будет. И не сломаться еще, тоже.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На собственное чутье. Мало ли кто и что полагает.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
При первой встрече уже вижу что из себя представляет этот человек и что от него можно ожидать. Как понимаю? По поведению, жестам, словам и прочее. Каждая мелочь подмечается и составляется образ.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Терпимость, ум, доброта, уверенность, напористость, заботливость в то же время, понятливость.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Пафос, игра на публику, тупость, самоуверненность, чрезмерная эгоистичность.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Думаю, да. Интересна в плане закрытости, но в то же время общительности, агрессии этой защитной, за которой что-то совершенно другое. Если бы я встретила такого человека, я бы изучала его, по крупицам собирала...
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Мне мнение чужих как-то боком. Разве что попрошу аргументировать.
Хотелось бы обратиться с просьбой к участникам данного сообщества протипировать. Тесты говорят по разному, потому к ним доверия нет. А самотипирование, такая штука... Необъективная знаете ли.
АнкетаБЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
А так и понимать. От общества к отдельному человеку, как пример.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Согласуясь с законами логики, последовательно, с рассуждением. Мое понимание вполне соответствует с общепринятым, хотя не без исключений. Иногда прихожу к какому либо выводу, а потом уже рассуждаю, как к нему пришла. Иногда не очень-то и логично, скажем так.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Как некую часть целого числа.
4. Что такое правило?
Определенные условия, как нужно поступать и т.п. в определенных ситуациях.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Правилам морали, я думаю. Общепринятые правила - не всегда самые верные. Лучше поступать в соответствии своих правил. Во всяком случае, для меня.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Полезная вещь. Все инструкции хранятся в отдельной папке. Когда что-то непонятно, можно прочитать ее. Ведь там все доступно объяснено. Ну и, как плюс, можно найти еще много интересно для себя.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Что-то вроде, только соблюдая законы, ты можешь быть свободным?.. Да вот не особо согласна с этим мнением. Свобода - это свобода выбора. Но при условии, конечно, что ты не затрагиваешь свободы другого.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - это умение делать все по порядку, соблюдая нормы. Умение "разложить все по полочкам".
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже средней степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Нет, я не совсем последовательный человек. Как пример, уже было выше, иногда прихожу к какому-то выводу, а уже потом объясняю его. Задачи вот тоже решаю не совсем последовательно, как и рассуждаю зачастую.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Глупый вопрос. Достоверна.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В каких-либо критических, кризисных ситуациях.
9. Зачем нужен стандарт?
Что бы понять где середина.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Люблю книги, потому вызовет только положительные чувства. Хотя это дело может растянуться на неопределенный срок, т.к. стоит взять в руки книгу, нахожу что-нибудь интересное для себя и отвелкаюсь на это. И так раз за разом... Не могу пересилить это в себе. Хм, а классифицировать буду по авторам и классификации литературы: научная, художественная, справочники и т.д.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа - то, чем ты занимаешься, в общем-то. Нужна, как бы банально ни звучало, для заработки денег. Ну а в идеале, работа - любимое дело или хотя бы интересное.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Наличие тех или иных знаний.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
При большом количестве качество может пострадать. Не стоит заниматься сразу несколькими делами, т.к. страдает качество, в моем случае.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
По идее чем качественнее, тем дороже. Но не факт. Нужно брать в счет и другие факты, как расположение магазина, например. Высокая арендная плата в крупном тц в центре города может отразиться на цене.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Нервничаю сильно. Бывало, хотя стараюсь такого не допускать. Скорее незнания конкретной темы, потому сложнее разобраться. Так же, если нет заинтересованности, продвижение дела идет "вяло".
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Соответствует моим интересам, либо что-то новое, но заинтересовавшее. Так дело пойдет лучше.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря кто говорит. Если сказано кем-то из важных мне людей, либо авторитетных для меня, задумаюсь. Если нет, буду раздражаться.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не люблю просить помощи. Как то не в моих приоритетах. Только в крайнем случае.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Найду сведения, изучу. Займусь проектировкой, составлю план.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота - это то, на что приятно смотреть. Да нет, не меняется особо.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Я их не сравниваю, потому как то не задумывалась. Если вы о глупых влияниях моды, я их не понимаю.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
То, что многие за настоящую красоту принимают надуманную. Красота, она естественна, изнутри, что ли...
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Оцениваю одежду так: к месту она или нет, не слишком ли вычурная, подходит ли человеку.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красота, это когда приятно любоваться.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю из того, что есть. По рецептам, да. Но добавляю немного своего... Оценивают вполне нормально.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Честно, не очень.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ну и молодец, что я скажу... Только вот мое мнение - есть мое мнение. Не люблю, когда мне указывают как мне одеваться, потому останусь при свое мнении.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Зависит от того, какая комната. Что-нибудь уютное, что бы приятно находиться, но не слишком "нагруженное". Могу заниматься этим и сама, но предпочту посоветоваться с близкими.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
И спорить и надавить могу, если надо. Четкий громкий голос, взгляд, знание слабых мест оппонента. Как происходит, зависит от человека. С некоторыми достаточно холодного тона и немного критики, с некоторыми доходит до крика с обоих сторон.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд, в моем понимании, - зачастую беспричинное высказывание негатива. Наеду в ответ, как правило даже с большей отдачей.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои-это близкие мне люди, чужие - все остальные и мне нет до них, ровным счетом, никакого дела. "Своими" могут перестать быть люди, предавшие меня. А стать как, не знаю. Это долгий процесс, а в конечном счете я и не осознаю, в какой именно момент этот человек стал для меня "своим"...
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано только когда нет другого выхода. Или же как ответная атака. Применяются мною.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Разве что в крайней необходимости.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Силовой борьбы - это в плане драки? Если да, то лучше быть всегда подготовленным. Если морально... Хм, в принципе то же самое.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Аргументируя и отстаивая свои права.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Проявляю силу, мобилизируюсь по максимуму.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считают. Я же не сказала бы что я очень уж и сильна, но и далеко не слаба.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы?
Для меня сильный - тот, кто не сломался в трудной ситуации.
11. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Всё решает авторитет и характер.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство - неуважительное отношение. Вроде не отличается от общепринятого.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Грубое, неуважительное отношение.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Аналогично. Взрослый, не владеющий нормами этики, то же, что и ребенок.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Просто что бы люди вспомнили, что такое мораль и что нужно уважать других. Нет, в таком случае нужно учиться.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - когда принимаешь человека таким, какой он есть. Когда с ним удобно, приятно и т.п... И да, когда тебя понимают без лишних слов... Да, почему нет?
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Пожалуй я придерживаюсь "золотой середины". Ведь и там и там есть свои плюсы и минусы.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Умение сопереживать. Когда того требует ситуация. Но сама проявляю крайне редко.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да. Придерживаюсь. Но эти нормы, откорректированы мною. От норм отношений легко можно отойти, при общении с близкими друзьями, я думаю. Потому что они ближе и с ними общение легче и непринужденнее, но определенные нормы, все же должны быть.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нет, думаю. Нужно быть открытым для общения, помимо всего этого. Да и просто интерес к человеку и какие-то сходные интересы, возможно.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По реакции человека, внутренним ощущениям.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - соответствую нормам морали. Аморально - наоборот. Думаю здесь мое мнение и мнение общепринятое сходны по большей части.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Недоумение вначале. Потом, думаю ответное негативное отношение. Не терплю, когда ко мне относятся так. Выразить могу достаточно просто. Достаточно критики и пренебрежительного отношения. Но иногда люди мое довольно нормальное отношение, воспринимают как негативное, потому мне трудно точно определиться здесь, как это именно выражается. Да, могу очень долго плохо относиться к человеку. А вот обижаюсь, как правило, на небольшой промежуток времени. Если обида, конечно, не результат предательства со стороны человека.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Понимаю, что ничто не стоит слез ребенка. Что-то вроде, не делайте детям больно. Хм, а вот не соглашусь. Тут много нюансов. Да и почему именно ребенка?..
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо. Но, конечно, есть и такие ситуации, где они не уместны. К примеру недопустимо болтать, повышать голос, кричать на семинарах.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. А вот тут как получится, отрицательными эмоциями управлять сложнее ведь.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Язвлю, бываю грубой, сама того не замечая, критикую, могу поссориться с человеком. Окружающие за это меня не очень понимают, потому в некоторых ситуациях сторонятся.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Мимолетные. Хм, а еще бывают наоборот глубокие эмоции.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Наигранные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В зависимости от ситуации. Сложнее всего изменить глубокие негативные эмоции. В таких случаях могу подолгу находится "в себе", хотя на людях это врят ли заметно.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Когда долго держишь в себе, а потом это все вырывается наружу. Могу накричать, психнуть, уйти, хлопнув дверью или заплакать. Последнее только наедине с собой.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
В общем-то да. За исключением глубоких-негативных и переживаний. Это закрывается от других.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Не очень хорошо. Приятные от близких людей могут порадовать, а неприятные, опоздания например, раздражают.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются в первую очередь внутри. Что-то переклинивает и все... Это уже не тот человек, которого ты знал. Не очень... Я не знаю, как мне вести себя с этим человеком. Он теперь как незнакомец. Видят далеко не все...
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Кто знает.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Мне это интересно, потому как не доказано научно, но иногда правдиво.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Можно, почему нет? Зная человека, можно предугадать его поведение в той или иной ситуации. А теперь возьмем глобальнее... С ведь обществом то же самое.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время имеет много определений. Сейчас для меня это моменты, когда можно изменить жизнь. Чувствую интуитивно. Убивать его легко дается разве что в состоянии полной апатии.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет. Начинаю волноваться и прогонять мысленно возможные исходы...
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Да, пожалуй мне было бы такое умение кстати. А вот на счет доверять чьим-то прогнозам... Тут уж смотря кто этот человек.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Очень редко опаздываю и по объективным причинам. Терпеть не могу опоздания других.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Волнуюсь. Проверю все ли так.
b) осталось 5 минут до прихода,
Постепенно беру себя в руки, мобилизируюсь.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Буду нервничать. Позвоню этому человеку.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет,
Буду злиться.
e) и дальше все нет…
Плюну на все и уйду, если на звонки мне так и не ответят и не объяснят в чем причина.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл и есть в том, что бы найти этот самый смысл, как-то так. А там уже поглядим, у кого какой будет. И не сломаться еще, тоже.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
На собственное чутье. Мало ли кто и что полагает.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
При первой встрече уже вижу что из себя представляет этот человек и что от него можно ожидать. Как понимаю? По поведению, жестам, словам и прочее. Каждая мелочь подмечается и составляется образ.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Терпимость, ум, доброта, уверенность, напористость, заботливость в то же время, понятливость.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Пафос, игра на публику, тупость, самоуверненность, чрезмерная эгоистичность.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Думаю, да. Интересна в плане закрытости, но в то же время общительности, агрессии этой защитной, за которой что-то совершенно другое. Если бы я встретила такого человека, я бы изучала его, по крупицам собирала...
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Мне мнение чужих как-то боком. Разве что попрошу аргументировать.
@темы: Типирование
-
-
17.09.2011 в 08:31-
-
17.09.2011 в 12:17-
-
19.09.2011 в 11:01